经过卫生委员和我的宣扬 ，原来是小林干的 。我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，对像咱们这么一个人口大国来说 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，但他今后必定会改掉这个问题 。有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，从那天开端 ，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响。卫生委员说必定要找出哪个人做的 。
从这件工作当中我有以下一些感触：
首要 ，
卫生委员小张比较着急 ，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象。“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。
其次，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，小林是一个比较大大咧咧的男生 ，可是他并不是一个很狡猾的学生 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解 。
我单独找他谈了一下 ，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。由于这是他自身调整并接纳的结果 。总算找到了 ，小林就十分留意了 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，同学们一开端没有留意 ，咱们必定要有耐心 ，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频，但有些同学依然不注重 ，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，学校班级里的分类垃圾桶本学期开端 ，并且还主动当了卫生委员的助手 ，尽量避免之后过多和反复的矫正 。只要这样 ，甚至要屡次宣扬 ，这段视频还是比较震撼的 ，